造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、梅西客岁是全国足球教授第二名…如果不是伤病残虐，本年他就能拿了…
2、历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。
3、只要残虐者幼雏进场时，至少有一个生物因此吞噬异能而被牺牲，它便具有飞行与践踏异能。
4、正在他们说话间所有的残虐的飞船都把炮口对准了豪快伽雷王，“开火”。
5、城降三日，吏民从服，孩儿老母，人口万数，一旦纵兵放火，居心何忍?汝系宗室子孙，尝居吏职，奈何亦为此残虐?仰视天，俯视地，未必相容，大非朕伐罪吊民的初意呢!
6、宁凡经历大变，目睹残虐地杀人景象，心已如魔头狠厉，渐渐学会心如铁石。
7、略者的残虐的行径，激起了当地民众的反抗。
8、殷纣残虐不仁，肆行无道，因得罪于天下，徒儿怎敢有违於天命。
9、残虐讲述的是一个人的精彩人生，他的生活仅仅是在愚弄，杀害他的同胞！
10、纵观我国古代历史，豪强之家恃强凌弱，兼并之族横行邑里，轻则武断乡曲、残虐百姓，重则扰败法令、肆行奸宄。
11、如果残虐者幼雏吞噬了生物，则它具有飞行与践踏异能。
12、曹操托名汉相，其实汉贼，贪残虐烈，无以为甚。
13、况主公受天子白旄黄钺，得专征伐，原为禁暴除奸;似这等权奸蛊国，内外成党，残虐生民，以白作黑，屠戮忠贤，为国家大恶。
14、陆压的《讨明贼檄》历数我罪，不过就是些残害宗室，把持朝政，拥兵自重，残虐不仁，心怀不臣等等，毫无新意。
15、在这种地方建造战俘收容所本身就是一种残虐。
16、这个孩子残虐小动物，遭到了老师的批评。
17、董卓专权后，残虐不仁，横征暴敛，秽乱后宫，天下民不聊生，人神共愤，朝野亦是哀歌四起，人怨。
18、而牧守令宰不能助朕宣扬恩德，勤恤民隐，至乃侵夺其产，加以残虐，非所以为治也。
19、“残虐不清，降黜差遣，纵该赦宥”，包坚持不懈，据理力争，仁宗不得不罢免了王逵。
20、侵略者的残虐的行径，激起了当地民众的反抗。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。